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宿舍好悶熱
有一股煩躁的感覺
也許是因為今天早起後就一直「度咕」的關係吧
在桌子和我的衣櫥間反覆了好幾回,
時間也就在我昏迷的時候過去了

想著今天晚上的討論
再看看文章的份量
最後決定只好放棄法文課了
不然晚上去混時間也不好
整整坐在位置坐了一天

後來總算在最後一刻,讀完了
(其實只是讀過而已,
除了比較重要的地方有畫線,
我並沒有多花時間作摘要)
後來去了社會系館...
但是,我們今天的報告人身體有恙
所以就改時間了,出門遇到老師
老師談到他上理論的四個重點:
字源學,範定題目,批判論文,翻譯
那那那....就等那天來了再說吧...

後來和室友拿了他們實驗室的螢幕回來
我正式和我的舊螢幕告別.
換了新的螢幕,一樣是十七吋的,但是看起來不太習慣

覺得有點煩,有點躁,但沒讓這種情緒持續太久
我趕緊查了幾個字,我想明天的讀書會我會死掉吧...
但作多少是多少

查了 
者,本來以為只是虛詞的概念,卻有最具象的描繪,何金松說如漆樹,相關的字也多少有附著之意,
楮為構樹,是那種果子很黏的樹,也是少數幾種我認識的樹(如果有一本植物圖典在手就好了)
堵,是為牆坦,五版為一堵,也有附著的意思
陼,渚,都是水中沙洲,當然是沙附集處
都,則是人聚集的地方
豬,豕而三毛叢居者.就是指愛聚在一起的豕
最清楚的附著形象莫過於「箸」了,筷子是成對的,本身就有聚合意,而其與所指之間,又有所連繫,而且具有指向性.

另一方面,令我意外的,是諸的解釋,諸,辯也,段注:辨之(司言)也,(司言)者,意內而言外。所以或許可以理解為連結人意與言者為諸吧,但為什麼後來會變成諸人,諸候,整個字又虛化了,我就不知道了.
而就楮的異構來看,也作宁,說文謂辨積物也;宁,後作貯,積聚也;佇,久立也;又指古代宮殿之門屏之間;也指古代正門內兩側屋之間。有點中介性質的意味,大概也和附著脫不了關係.

煮我就不大理解,說文作鬻,孚也. 一說作烹,是因為煮是間接的嗎?透過水?目前我推不出來.

睹,見也,除了視覺上與所視物體發生關係外,和其他有關視覺的字又有什麼差別呢?..目前也沒有推出來,古文睹,從見,作覩.

賭是後起字.說文新附,賭,博簺也,為什麼會用者作為構件呢?大概是因為把錢集到一個地方的關係吧?一堆問號

更妙的是,媎,同姐,「對母親的稱呼」,說文:「蜀謂母曰姐」,所以叫人家小姐,是叫「小媽」的意思囉?...(呃..我是來亂的XD)


後來又查了長,比較不一樣的發現是,不盡的意思,以及後來指過多貌,如脹,倀
也描寫形態,如帳,掌(同源),張(施弓弦也),也描寫時間性,粻,餦.  情緒上的悵,望恨也;望,出亡在外,亡其還也.

萇,羊桃,不知道它的屬性是怎樣...




所以,今天又很快地過啦~
日子怎麼這麼快啊....
而且馬上要交期末報考題目了...昏頭

我其實還蠻想出去走走的...
唉(嘆氣~)


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